Bộ thẻ dot card Shichida

Khổ: 15*21cm BỘ THẺ CỘNG (một phần trong bộ thẻ 63 ngày học toán cùng Shichida) - Gồm 86 thẻ để giới thiệu với trẻ về phép chia. Mặt trước là kết quả phép chia (số lượng quả, hình theo phương pháp shichida), mặt sau là phép tính chia có kết quả là mặt trước -Các thẻ có đánh số thự tự và ngày học theo phương pháp Shichida+ 1 tờ giấy a4 hướng dẫn cách dùng thẻ (thẻ 51 đến 136) BỘ THẺ TRỪ (một phần trong bộ thẻ 63 ngày học toán cùng Shichida) - Gồm 49 thẻ để giới thiệu với trẻ về phép chia. Mặt trước là kết quả phép chia (số lượng quả, hình theo phương pháp shichida), mặt sau là phép tính chia có kết quả là mặt trước -Các thẻ có đánh số thự tự và ngày học theo phương pháp Shichida+ 1 tờ giấy a4 hướng dẫn cách dùng thẻ (thẻ 137 đến 184) BỘ THẺ NHÂN(một phần trong bộ thẻ 63 ngày học toán cùng Shichida) - Gồm 63 thẻ để giới thiệu với trẻ về phép chia. Mặt trước là kết quả phép nhân (số lượng quả, hình theo phương pháp shichida), mặt sau là phép tính nhân có kết quả là mặt trước -Các thẻ có đánh số thự tự và ngày học theo phương pháp Shichida + 1 tờ giấy a4 hướng dẫn cách dùng thẻ (thẻ 185 đến 248) BỘ THẺ CHIA (một phần trong bộ thẻ 63 ngày học toán cùng Shichida) - Gồm 50 thẻ để giới thiệu với trẻ về phép chia. Mặt trước là kết quả phép chia (số lượng quả, hình theo phương pháp shichida), mặt sau là phép tính chia có kết quả là mặt trước -Các thẻ có đánh số thự tự và ngày học theo phương pháp Shichida+ 1 tờ giấy a4 hướng dẫn cách dùng thẻ (thẻ 249 đến 284) Giáo sư Shichida là một nhân vật có uy tín lớn ở Nhật, ông đã nhận được rất nhiều giải thưởng cho những đóng góp của mình đối với nền giáo dục mầm non, ông đã thành lập Viện Giáo Dục Trẻ Em Shichida (Nhật Bản) vào năm 1978. Viện giáo dục của ông mở các lớp học cho trẻ nhỏ đầu tiên vào năm 1980 và sau đó đổi tên thành Viện Giáo Dục Shichida (Nhật Bản). Kể từ đó, hơn 450 trung tâm Shichida đã được thành lập trên khắp nước Nhật và Phương Pháp Shichida đã được công nhận trên toàn thế giới với các trung tâm được thành lập ở Đài Loan, Singapore, Malaysia, Indonesia, Thái Lan, Mỹ, Úc, Trung Quốc, Canada và Hong Kong. Mặc dù phương pháp Shichida tập trung hơn vào giáo dục não phải, phương pháp vẫn sẽ thúc đẩy sự phát triển toàn diện của bộ não bằng việc phát triển cân bằng cả hai bên não. “Thiên tài đều tập trung vào não phải, không phải não trái… mỗi đứa trẻ từ 0 – 6 tuổi đều có những khả năng bẩm sinh ở bán cầu não phải. Tuy nhiên, nếu không được chú ý thì những khả năng này sẽ bị bỏ lỡ và biến mất hoàn toàn khi trẻ lên 6”- Theo giáo sư Makoto Shichida, người sáng lập Shichida. Phương pháp học toán bằng tráo thẻ của Shichida có nhiều điểm giống với phương pháp học thẻ chấm của Glenn Doman nhưng có những điểm khác biệt như sau: 1. Hoàn toàn ngầu nhiên: Shichida tin rằng não phải ghi nhận một số lượng lớn chi tiết hình ảnh cùng một lúc, không quan trọng việc chúng sắp xếp thế nào. 2. Hình ảnh toán học: Hình ảnh sử dụng nên phong phú, không nên chỉ dùng mỗi chấm tròn. Điều này sẽ giúp bé tập trung và t