Phương Pháp Nuôi Dạy Con Trai (Tái Bản 2020)

“Gần đây tôi có dịp gặp gỡ rất nhiều các bậc cha mẹ, các cháu nhỏ và đưa ra những lời tư vấn phong phú, nhưng tổng hợp lại thì thấy nỗi lo lắng về việc nuôi dạy đối với con trai nhiều hơn con gái.

Đối với con gái, cha mẹ cũng sẽ phải đối mặt với những vấn đề tương tự, nhưng tôi cảm thấy rằng dường như các bậc cha mẹ, nhất là các bà mẹ, đang tự đặt ra cho mình các câu hỏi và khổ sở với việc giáo dục nền tảng tinh thần của con trai.

Tuy nhiên điều chúng ta không được phép quên là không thể nuôi con bằng khoa học. Trẻ em sinh ra bới tư cách là con người, là sinh vật ưu việt nhất trong muôn loài, phải được nuôi dạy bằng sự tận tâm của cha mẹ, người đã sinh ra chúng hoặc những người bảo hộ xung quanh.

Cho dù ở độ tuổi nào đi nữa thì việc cha mẹ hiểu cảm xúc của con và con thấu hiểu suy nghĩ của cha mẹ cũng đều quan trọng.

Đối với điều này thì việc vợ chồng trao đổi trước khi con chào đời và sự tiếp xúc đầy yêu thương với con từ ngày con chào đời là rất quan trọng.”

Trên đây là nhận định của hai vợ chồng tác giả Kubota Kisou và Kobota Kayoko hai nhà khoa học hàng đầu Nhật Bản về Sinh lý học thần kinh về việc nuôi dạy con và đặc biệt là nuôi dạy con trai.

Cuốn sách đưa ra các bài học về việc phát triển vận động, mài sắc giác quan, rèn luyện khứu giác, năng lực tập trung, tư duy, đời sống và nhịp điệu, sự thức dậy của con tim.

Tác giả:

1. Kubota Kayoko

Sinh năm 1932 tại Osaka. Bà đã xác lập nên phương pháp nuôi dạy trẻ kiểu Kubota (Kubota Method) từ việc vừa xem xét lại phương pháp nuôi dạy trẻ truyền thống của Nhật Bản, vừa dựa trên thực tiễn sinh đẻ, nuôi con của bản thân khi sống ở Nhật Bản và ở Mĩ, cũng như sự thực chứng bởi lí luận khoa học về não của chồng – Giáo sư Kubota Kisou. Bà nổi tiếng trên truyền hình với tên gọi “Bà cụ nghiên cứu não”, được đánh giá cao bởi những lời tư vấn thẳng thắn, đáng tin cậy và những bài giảng theo lời mời trên toàn quốc.

2. Kubuta Kisou

Sinh năm 1932 tại Osaka, là Tiến sĩ Y khoa, Giáo sư danh dự trường Đại học Kyoto về Sinh lí học thần kinh. Băm 2007, ông trở thành Phó hiệu trưởng trường Cao đẳng Kĩ thuật Y học Quốc tế cho đến nay. Ông đồng thời cũng là cố vấn cho nhiều tổ chức y học khác. Năm 2011, ông được nhận Huân chương Suiho.

Dịch giả:

Nguyễn Quốc Vương

Hiện đang là Nghiên cứu sinh ngành Giáo dục lịch sử tại Đại học Kanazawa (Nhật Bản)

Tác phẩm đã xuất bản:

Các tác phẩm đã dịch:

1. Cải cách giáo dục Nhật Bản - Ozaki Mugen, NXB Từ điển Bách Khoa và Thaihabooks, 2014

2. Sổ tay giáo dục gia đình Nhật Bản, Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ Nhật Bản, NXB Phụ nữ và Công ty cổ phần Sách Truyền thông Quảng Văn, 2016

3. Hướng dẫn học tập môn xã hội, tập 1, Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học Công nghệ Nhật Bản, NXB Đại học Sư Phạm, 2016

4. Hướng dẫn học tập môn xã hội, tập 2, Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học Công nghệ Nhật Bản, NXB Đại học Sư Phạm, 2017

Tác phẩm sáng tác:

1. Điều bí mật trong vườn (thơ), NXB Văn học, 2015.

2. Giáo dục Việt Nam học gì từ Nhật Bản, NXB Phụ nữ, 2016

3. Môn Sử không chán như em tưởng, NXB Phụ nữ, 2017

4. Mùi của cố hương, NXB Phụ nữ, 2017

5. Đi tìm triết lý giáo dục